第九十四章小不忍乱大谋
景升翼想着心事，突然他灵光一动，现在西门洼要建的新学校还是一块平地，八字还没有一撇，这个过程得一年多，在就要修建起时自己再行动，不然这一年多的利息就要多出了。水印广告测试水印广告测试不过得时刻注意西门洼新建学校的进展和动静，千万不能错过时机。机不可失，时不再来。他不断提醒自己，一定要时刻关注西门洼新学校的进展情况！
暂时先不用熬煎接贷款问题，似乎还轻松了些。
这一天，景升翼按时来到学校，刚进学校大门，站在办公室门前的校长，又叫又招手。
景升翼折转方向向校长走去，校长走进办公室，对后面跟进来的景升翼说：“这个星期六星期天我们组织六年级摸拟考试，你是负责六年级的校务委员，你招集六年级的老师开个会，就有关问题布置一下，指定老师出题，组织考试、改卷，分析试卷，加强后一段时间的六年级工作做个安排。”
校长显得轻松自在，满脸透着喜悦，也许着急了多时的房产落成了，没有熬煎事了，一心一意投入到学校的工作上。景升翼听了校长的布置，噢了一声，说：“还有什么事情？”
校长说：“去年后半年，我们学校在全县统考中取得了比较好的成绩，进步明显。这一学期的六年级升学考试就又是一个关口，必须考好！”
似乎没有可商量和讨价还价的余地，景升翼又噢了一声，说：“就这些，那我上去安排去了。”
“开六年级年级组会议，打一声招呼，学校校务委员都参加。”校长又说。
“哦。”景升翼领了任务，出了校长办公室，就立马盘算这个会议的议事内容。他不由得想，既然校务委员都参加，为什么不以学校的名义召开这次会议，而要自己出头召开这次会议呢？
校长又有什么诡计在里面，是陷阱还是炼狱？
景升翼上到办公室，迎面一股饭气味，校长姑夫的好像刚吃饭不久，饭碗等饭具堆在锅里，还没有拾掇。孙越超已经来了，低头备着教案，抬头看了一眼景升翼，又忙自己的事情。
孙越超自己给校长家修建窑洞帮忙，还兼顾其他事情，教案已经拖下不少，正在赶写教案。这近十天来，他在上课之前赶紧看看书，就仓促上课，自己也觉得上课不顺，磕磕绊绊的，觉得不行，再重复罗嗦一遍。俗话说：“得心应手。”熟悉教材，透彻理解课堂内容，便会左右逢源，连贯而条理清楚，语气抑扬顿挫，一定吸引的学生目不转睛。可在自己上课磕磕绊绊的时候，学生也难受，注意力分散，交头接耳。这种情况只有自己知道，学生莫衷一是，愣神地看着，呆呆地麻木。严格意义上讲这是一种课堂事故，但它很难被学校和局外人发现，学生不懂，是被动者，没有能力和资格提出疑义和异议，只能被老师领引着听下去。
而作为老师也不可能把自己的责任抖露出来，深埋心底，赶紧弥补，那就是抓紧时间备教案，充实自己，再去多讲，重复讲。另一个作用就是预备防止学校统一检查。教导主任孙越超正是处于这种尴尬境地。
孙越超忙于自己的事情，无闲和景升翼拉其他事情。而景升翼心事重重，也无意拉无关紧要的话。
景升翼坐到椅子上就陷入苦闷，想不透校长要他主持六年级年级组会议的目的和用意。校长精于抓权，这次却放权了呢！
百思不得其解，理解不了校长的用意，景升翼只得投入到这次要开的会议的准备当中。他找来六年级年级组长常丽和骨干老师刘艳。
刘艳是校长跟前的红人，常到校长办公室，掌握和清楚校长的脾性和倾向性。常丽虽不是校长跟前的红人，但了解六年级的现实情况，特别是存在的问题。
俗话说：“看人的下菜碟。”在教导处只有孙越超和景升翼的情况下，常丽和刘艳就没有什么顾及的，见景升翼问六年级存在什么问题时，常丽就说：“和人家第二重点小学相比，存在的问题多哩！人家早开始了系统复习，每天迟放学一个多小时，加班复习，老师们还给加班费，复习的积极性非常得高。咱们哩，让人心凉着哩，就是给校长说了也未必听咱们的话，加班也是白加班！”
景升翼说：“那不一定，去年放寒假不是补了课，给六年级老师发了课时费吗？你们要想这样一个问题，自己带着六年级，六年级毕业班考好了，自己脸上也光彩，不要一味加班费加班费的，太俗气了，要有一点荣誉感和使命感。”
常丽说：“要是没有比较倒也无所谓，一墙之隔，人家有的咱们没有，人家没有的咱们更没有，让人心凉，让人难受！”
景升翼说：“你们在我们跟前敢说是好现象，畅所欲言，无话不谈，这说明我们就和民众在一起。问题是我们目前的中心任务是把毕业班的工作搞上去，为我们的学校争光！”手机端
常丽见副主任这样说，也冷静了一下，说：“人心换人心，馍馍换点心，为知己者死有的是人，但要到了那个情分上。你仍然做你的事，但出勤不出力有的是，调动人的积极性在于公平公正，在于一碗水端平。”
景升翼才明白常丽的牢骚是事出有因，一时引起他的共鸣，但他不能迎合常丽的牢骚，他是要把事情办好，把六年级毕业班会议召开好，调动起老师们的工作热情，使毕业班有个好的升学成绩。他说：“你扯远了，扯出一些事，咱们解决不了，反正我是解决不了。与其说得不顶事，不如不说，还让人知晓，越对自己不利。孔老夫子教导我们：‘小不忍，则乱大谋。’要有一点忍劲，要有一点策略性。你说我说得对不对？”
常丽今天好像就有怨气，听着景升翼的话，点点头，说：“唉，咱们是没毛滩里放风哩，心里憋得慌，出出怨气，又不是对你有意见。”
景升翼说：“这我知道，我理解。”
一直忙自己教案的孙越超，心里也清楚，自己在校长家房产修建时，组织人给校长家帮忙，也是不得已，不组织无形中就惹了校长，校长嘴上不说，心里一定会怨自己的。他从校长家修建房产后，校长对他格外客气就可以看出来的。这件事老师们有看法，但看法是看法，他得从和校长的工作关系方面考虑问题。所以他始终没有插话说。
刘艳也没有插话，她觉得不合适，也没有必要说些不起作用的话。
请收藏本站：https://www.ysbook.cc。阅书小说网手机版：https://m.ysbook.cc
暂时先不用熬煎接贷款问题，似乎还轻松了些。
这一天，景升翼按时来到学校，刚进学校大门，站在办公室门前的校长，又叫又招手。
景升翼折转方向向校长走去，校长走进办公室，对后面跟进来的景升翼说：“这个星期六星期天我们组织六年级摸拟考试，你是负责六年级的校务委员，你招集六年级的老师开个会，就有关问题布置一下，指定老师出题，组织考试、改卷，分析试卷，加强后一段时间的六年级工作做个安排。”
校长显得轻松自在，满脸透着喜悦，也许着急了多时的房产落成了，没有熬煎事了，一心一意投入到学校的工作上。景升翼听了校长的布置，噢了一声，说：“还有什么事情？”
校长说：“去年后半年，我们学校在全县统考中取得了比较好的成绩，进步明显。这一学期的六年级升学考试就又是一个关口，必须考好！”
似乎没有可商量和讨价还价的余地，景升翼又噢了一声，说：“就这些，那我上去安排去了。”
“开六年级年级组会议，打一声招呼，学校校务委员都参加。”校长又说。
“哦。”景升翼领了任务，出了校长办公室，就立马盘算这个会议的议事内容。他不由得想，既然校务委员都参加，为什么不以学校的名义召开这次会议，而要自己出头召开这次会议呢？
校长又有什么诡计在里面，是陷阱还是炼狱？
景升翼上到办公室，迎面一股饭气味，校长姑夫的好像刚吃饭不久，饭碗等饭具堆在锅里，还没有拾掇。孙越超已经来了，低头备着教案，抬头看了一眼景升翼，又忙自己的事情。
孙越超自己给校长家修建窑洞帮忙，还兼顾其他事情，教案已经拖下不少，正在赶写教案。这近十天来，他在上课之前赶紧看看书，就仓促上课，自己也觉得上课不顺，磕磕绊绊的，觉得不行，再重复罗嗦一遍。俗话说：“得心应手。”熟悉教材，透彻理解课堂内容，便会左右逢源，连贯而条理清楚，语气抑扬顿挫，一定吸引的学生目不转睛。可在自己上课磕磕绊绊的时候，学生也难受，注意力分散，交头接耳。这种情况只有自己知道，学生莫衷一是，愣神地看着，呆呆地麻木。严格意义上讲这是一种课堂事故，但它很难被学校和局外人发现，学生不懂，是被动者，没有能力和资格提出疑义和异议，只能被老师领引着听下去。
而作为老师也不可能把自己的责任抖露出来，深埋心底，赶紧弥补，那就是抓紧时间备教案，充实自己，再去多讲，重复讲。另一个作用就是预备防止学校统一检查。教导主任孙越超正是处于这种尴尬境地。
孙越超忙于自己的事情，无闲和景升翼拉其他事情。而景升翼心事重重，也无意拉无关紧要的话。
景升翼坐到椅子上就陷入苦闷，想不透校长要他主持六年级年级组会议的目的和用意。校长精于抓权，这次却放权了呢！
百思不得其解，理解不了校长的用意，景升翼只得投入到这次要开的会议的准备当中。他找来六年级年级组长常丽和骨干老师刘艳。
刘艳是校长跟前的红人，常到校长办公室，掌握和清楚校长的脾性和倾向性。常丽虽不是校长跟前的红人，但了解六年级的现实情况，特别是存在的问题。
俗话说：“看人的下菜碟。”在教导处只有孙越超和景升翼的情况下，常丽和刘艳就没有什么顾及的，见景升翼问六年级存在什么问题时，常丽就说：“和人家第二重点小学相比，存在的问题多哩！人家早开始了系统复习，每天迟放学一个多小时，加班复习，老师们还给加班费，复习的积极性非常得高。咱们哩，让人心凉着哩，就是给校长说了也未必听咱们的话，加班也是白加班！”
景升翼说：“那不一定，去年放寒假不是补了课，给六年级老师发了课时费吗？你们要想这样一个问题，自己带着六年级，六年级毕业班考好了，自己脸上也光彩，不要一味加班费加班费的，太俗气了，要有一点荣誉感和使命感。”
常丽说：“要是没有比较倒也无所谓，一墙之隔，人家有的咱们没有，人家没有的咱们更没有，让人心凉，让人难受！”
景升翼说：“你们在我们跟前敢说是好现象，畅所欲言，无话不谈，这说明我们就和民众在一起。问题是我们目前的中心任务是把毕业班的工作搞上去，为我们的学校争光！”手机端
常丽见副主任这样说，也冷静了一下，说：“人心换人心，馍馍换点心，为知己者死有的是人，但要到了那个情分上。你仍然做你的事，但出勤不出力有的是，调动人的积极性在于公平公正，在于一碗水端平。”
景升翼才明白常丽的牢骚是事出有因，一时引起他的共鸣，但他不能迎合常丽的牢骚，他是要把事情办好，把六年级毕业班会议召开好，调动起老师们的工作热情，使毕业班有个好的升学成绩。他说：“你扯远了，扯出一些事，咱们解决不了，反正我是解决不了。与其说得不顶事，不如不说，还让人知晓，越对自己不利。孔老夫子教导我们：‘小不忍，则乱大谋。’要有一点忍劲，要有一点策略性。你说我说得对不对？”
常丽今天好像就有怨气，听着景升翼的话，点点头，说：“唉，咱们是没毛滩里放风哩，心里憋得慌，出出怨气，又不是对你有意见。”
景升翼说：“这我知道，我理解。”
一直忙自己教案的孙越超，心里也清楚，自己在校长家房产修建时，组织人给校长家帮忙，也是不得已，不组织无形中就惹了校长，校长嘴上不说，心里一定会怨自己的。他从校长家修建房产后，校长对他格外客气就可以看出来的。这件事老师们有看法，但看法是看法，他得从和校长的工作关系方面考虑问题。所以他始终没有插话说。
刘艳也没有插话，她觉得不合适，也没有必要说些不起作用的话。
请收藏本站：https://www.ysbook.cc。阅书小说网手机版：https://m.ysbook.cc